学前教育真的没必要吗现在
，不是毫无必要
，学前教育可以提供优质的教育
，促进孩子的认知发展
。

绝对不是没必要
，学前教育对孩子的发展有重要的影响
，不仅可以使孩子建立正确的学习习惯
，还能为他们智力、情感、社会等多重发展建立良好的基础
。

学前教育可以使孩子获得良好的启蒙知识
，了解宇宙之大的精彩世界
，丰富孩子的认知
，发展他们的想象力和创造力
，提高他们的智力水平
，帮助他们感受充满爱与关怀的温馨家庭氛围
，使他们能更好的适应社会环境
，并培养出一个快乐健康的小人物
。

学前教育的现状

在近几十年来
，学前教育发展迅速
，普及程度不断提高
。

当前
，以大陆国情为例
，学前教育已经成为重要的社会教育领域
，不仅得到政府的大力支持
，而且各界人士都把目光投向学前教育
。

近年来
，政府高度重视幼儿教育
，加强了教育资源配置和公平服务
。

实施了立德树人、育人为本的教育发展战略
，注重培养全面发展的个性
。

强化了保教结合、教育科学化
，以及落实双向尊重、尊重多元文化的方针
。

英国实行了“免费学前教育”
，对3岁以上的孩子实行免费教育政策
。

美国实行了“家庭参与性教育”
，大力推行终身教育
。

因此
，学前教育现状前景广阔
，各方应积极投身于此
，积极共同推进学前教育的发展
。

我国学前教育发展现状与趋势

近年来
，中国学前教育已经取得了较大发展
，其发展现状表现为
：


一是规模扩大
。

截止2018年
，全国累计有小幼儿园38.1万所
，普及率达到93.2%
。

二是课程和教学质量不断提高
，按照国家规定
，制定和实施了《学前教育课程标准》
。

三是加强学前教育政策制度建设
，各级政府给予了经济支助
，也逐步实施了集体管理制度
。

四是促进机构和老师优质高效的发展
，深入实施国家规定的“晋升制度”、“按能力支付”、”弹性时间“等措施
。

五是加强家庭参与和家园教育发展等
。

受国家和社会的大力支持
，学前教育发展有良好趋势
，以实现“基本公共服务”的全覆盖
，全面推动教育公平为宗旨
，不断提高义务教育质量
，为孩子建设良好发展环境和良好培养环境
，培养更多高素质的人才
。